2020年春季学期，受疫情影响，开学以来学生们一直在上网课，作为需要学生参与实践的课程，怎么上？

未来编辑部是南京大学新闻传播学院的实践课，新潮团队是未来编辑部的一员。作为一个校园媒体，新潮有40名学生参与，大部分是本科生，也有少量研究生。学生来自多个专业，其中新闻传播学院的学生较多。按照以往在校上课的安排，新潮两周开一次选题会，时间在周六晚上，以便让更多的同学都能参与。选题经讨论确定后，再分组进行采访、拍摄和写稿。

2020年春季学期线上开学的两个月中，新潮将原来的线下选题会搬到了线上。周六晚八点，大家准时在腾讯会议上聚集，召开线上选题会。40名学生分为a、b两组，每组轮流报选题，选题会由新潮编委主持，指导老师参与，学生报选题，大家一起讨论。选题确定后，有兴趣参与完成此选题的同学在讨论区报名，很快就组成了采写小分队。

新潮有一个微信群，平时大家会在群里讨论问题，指导老师也会推荐一些文章给大家读。稿件发表后，大家会点赞鼓励，像一个温暖的学习共同体。

在这个特殊的云端学习学期，新潮的同学除了参与未来编辑部“疫情观察”系列报道外，还累计发表原创稿件20篇，不少稿件都获得了较高的阅读量。

（新潮发表的部分稿件截图）

截至4月16日，已按照两周一次的频率开展了四场选题会。在讨论过程中，提报选题的同学主讲，其他想要发表观点的同学或开麦发言，或在评论区参与讨论。每次选题会的时长保持在一个半小时左右，与线下选题会基本相近。

（选题会截图）

选题会结束后，负责会议记录的责编及时将所确定的选题发在群中，再由每个选题负责的责编建立小组，开始更加具体的讨论。比起以往身处校园的学期，线上采写工作确实面临着不少新问题：难以面采，讨论零碎，课程负担……但每个成员都在尽自己最大的可能，积极参与讨论、参与选题。

在确保安全的情况下，有部分成员选择外出面采，比如有关餐饮复苏的选题。无法面采，就努力通过线上渠道寻找受访者，未成年人游戏涉黄、线上课程的利弊稿件均来自于此。讨论零碎，就尝试约定固定的讨论时间，或在每个成员有空的时候争取将自己的思考完整表述在讨论组内。部分同学课程负担较重时，则通过成员之间的变通协调，解决问题。

（群内聊天截图）

学生们写完稿件后，提交给指导老师，指导老师会帮助修改稿件，指出问题，有些采访不够深入或稿件存有疑问，老师会要求学生补充采访，有的稿件最多被反复打回三次。老师会在稿件上留下修改追踪，让学生知道自己的写作问题。这种认真态度，潜移默化地影响每一位学生。

线上实践课，不仅仅是学生参与，老师的积极反馈和指导非常重要。有一期选题是关于校园的影像纪实，由于无法返校，学生很想知道春天的校园是什么样子？校园的猫咪是否安好？于是在南京的指导老师带着相机到校园去拍了照片给学生，让学生们根据这些照片写稿，空荡的校园，安静的教学楼，紧闭的图书馆大门，还有春天盛开的花，晒太阳的猫。

新冠疫情期间，校园媒体实践遇到诸多不便，但居家隔离的日子里，新潮的成员们从未停下思考与交流的脚步。借助网络会议与聊天平台，我们不仅希望尽可能地减少疫情对既定的发稿目标的影响，更希望可以我们的观察采访与文字，记录下我们对疫情的思考。

投稿：新闻传播学院-新潮编委会